Sách dành cho giáo viên mầm non
Để trở thành một giáo viên mầm non tâm huyết và duy trì tình yêu với nghề, chắc hẳn hàng ngày các thầy cô vẫn chịu không ít những áp lực trong việc nuôi dạy trẻ, đặc biệt là ở giai đoạn đầu đời bởi đây là khoảng thời gian quyết định nhiều đến sự phát triển của trẻ sau này. Để có thêm nhiều nguồn thông tin phong phú trong quá trình giảng dạy của mình, mời quý thầy cô tham khảo ngay 4 cuốn sách sau nhé.
Bạn đang xem: Sách dành cho giáo viên mầm non
1. Thực hành giáo dục nhân cách
“Thực hành giáo dục nhân cách” được soạn thảo dựa trên ý tưởng của Tổ chức HEARY và các thành viên chủ chốt của Nhóm Tâm lý học tích cực tại Việt Nam, cuốn sách lần đầu ra mắt độc giả Việt Nam vào tháng 7 năm 2020 do huroji.com – Đơn vị sách tiên phong trong giáo dục trường học và giáo dục xã hội phát hành.
“Thực hành giáo dục nhân cách” là một cuốn cẩm nang đơn giản nhưng hữu ích, dành cho các bậc phụ huynh, giáo viên mầm non. Các tác giả đưa ra luận đề về cách nuôi dạy một đứa trẻ hạnh phúc và đưa ra hướng đi hợp lý cho cha mẹ và giáo viên, bằng cách mô hình hóa và đơn giản hóa các kiến thức khoa học và hàn lầm, các tác giả đã truyền tải thành công thông điệp về nuôi dưỡng một đứa trẻ hạnh phúc.
SáchThực hành giáo dục nhân cáchCuốn sách hướng dẫn chi tiết cách thực hành 9 điểm mạnh nhân cách trong giáo dục trẻ mầm non bao gồm: Biết ơn, Tử tế, Hăng hái, Ham hiểu biết, Tự chủ, Kiên trì, Sáng tạo, Làm việc nhóm và Hy vọng, theo 5 phần:
(1) Lý thuyết nên tảng và bằng chứng khoa học.
(2) Mức độ nhận biết theo từng giai đoạn của trẻ.
(3) Cách trò chuyện với trẻ.
(4) Gợi ý các hoạt động thực hành để đưa điểm mạnh nhân cách đó trở thành văn hóa trong nhà trường và cuộc sống.
(5) Những chia sẻ truyền cảm hứng từ chính các phụ huynh, giáo viên và các em nhỏ.
Cuốn sách này sẽ là cánh cửa giúp mọi người tiếp cận với chương trình giáo dục điểm mạnh nhân cách, em sẽ hiểu chính bản thân mình, hiểu điểm mạnh của mình, nhìn nhận đúng về điểm mạnh của người khác, tư duy đa chiều, bao dung, hợp tác. Đó là nền tảng để hình thành các cá nhân hạnh phúc – nhân văn, mạnh mỗi trẻ mẽ và sẵn sàng thích ứng.
2. Đọc ehon cho bé
Vì sao hơn 95% cha mẹ Nhật đọc ehon cho con từ 0 tuổi, và coi đó là phương pháp giáo dục hiệu quả nhất?
Làm sao để nuôi dưỡng một đứa trẻ giàu lòng trắc ẩn, có tâm hồn phong phú, và trí tưởng tượng sáng tạo?
Làm sao để tạo nền tảng giúp trẻ thông minh, yêu việc đọc sách và hứng thú với học tập sau này?
Đọc ehon cho bé – Nuôi dưỡng tâm hồn và thói quen đọc sách từ 0 tuổi sẽ bật mí một bí quyết nuôi dạy con đơn giản nhưng vô cùng hiệu quả của cha mẹ Nhật. Cuốn sách sẽ giúp thầy cô biết:
– Tám lợi ích của ehon đối với sự phát triển của trẻ– Cách đọc ehon và tương tác với trẻ hiệu quả nhất– Gợi ý cụ thể giúp thầy cô lựa chọn những tựa sách phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ theo từng độ tuổi
Ngoài ra, với 23 câu hỏi và giải đáp chi tiết, tác giả Nguyên Thị Thu sẽ “gỡ rối” nhưng băn khoăn, vướng mắc mà thầy cô thường gặp trong quá trình đọc sách cho con, đồng thời chia sẻ những câu chuyện đời thường từ chính trải nghiệm nuôi dạy con của mình, với mong muốn cùng các bậc thầy cô lan tỏa văn hóa đọc sách tới trẻ em trên mọi miền đất nước.
Xem thêm: Fpt Shop Hải Phòng, Profile Picture, Xiaomi Redmi Note 8 Pro 6Gb/128Gb
Được viết trên góc nhìn của một người làm giáo dục, đồng thời là một người mẹ, vừa khoa học nhưng không kém phần dung dị, gần gũi, Đọc ehon cho bé – Nuôi dưỡng tâm hồn và thói quen đọc sách từ 0 tuổi sẽ là cuốn cẩm nang hướng dẫn toàn diện cho các thầy cô về phương pháp đọc ehon của người Nhật.
3. Trí thông minh đa dạng của trẻ
Trí thông minh đa dạng – học thuyết công nhận năng lực tiềm tàng của trẻ
Khi nói tới trí thông minh, đại đa số chúng ta đều nghĩ tới chỉ số IQ hay chỉ số biểu hiện trí thông minh cảm xúc EQ. Nhiều năm qua, người ta sử dụng bài test IQ để đánh giá trí thông minh của một người tuy nhiên bài kiểm tra này không hoàn hảo bởi vì nó chỉ chú trọng tới ngôn ngữ hoặc logic toán học mà chưa chú ý tới khả năng tương tác, cảm xúc, nghệ thuật hay kỹ năng xã hội của người đó, vì vậy chỉ số này không đánh giá đầy đủ về năng lực phong phú của con người.
Bắt đầu từ học thuyết Trí thông minh đa dạng của Giáo sư Howard Gardner – trường Đại học Harvard, sau nhiều năm nghiên cứu và trong giảng dạy, tác giả Yoon Ok In đã viết lên một tài liệu vô cùng hữu ích có tên là “Trí thông minh đa dạng của trẻ”.
Sách Trí thông minh đa dạng của trẻTrong cuốn sách này tác giả Yoon Ok In đã chỉ ra rằng từ khi sinh ra mỗi đứa trẻ đều sở hữu 8 trí thông minh, một vài trí thông minh nổi trội hơn và một vài trí thông minh kém hơn. Đó là:
Trí thông minh ngôn ngữTrí thông minh Logic – Toán họcTrí thông minh nội tâmTrí thông minh tương tác giao tiếpTrí thông minh âm nhạcTrí thông minh không gianTrí thông minh thiên nhiênVới mỗi loại trí thông minh, tác giả Yoon Ok In đều có những lý giải khoa học, các bài test, những hướng dẫn giúp bố mẹ tìm ra những đặc điểm nổi trội của trẻ từ đó có thể đưa ra những lời khuyên hữu ích đối với việc học tập của trẻ. Cuốn sách này không chỉ là những lý thuyết khô khan mà còn được củng cố bằng những bài tập thực hành hữu ích, cụ thể giúp các bậc phụ huynh, các nhà giáo dục có những định hướng phù hợp để trẻ có thể khám phá ra con đường sự nghiệp một cách tự nhiên.
Với “Trí thông minh đa dạng của trẻ” Yoon Ok In cũg gợi ý cho các bậc phụ huynh, những người làm giáo dục các trò chơi theo lĩnh vực và độ tuổi để phát triển trí thông minh đa dạng cho trẻ một cách có hệ thống.
Cuốn sách này là một cuốn cẩm nang toàn diện, không chỉ tinh gọn dễ hiểu về mặt lý thuyết mà còn chi tiết, phong phú về mặt ứng dụng với các bậc phụ huynh, các nhà quản lý giáo dục quan tâm đến trí thông minh và các phương pháp để phát triển trí thông minh toàn diện cho trẻ.
2. Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn
Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn là cuốn sách bàn về phương pháp giáo dục trẻ trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi của tác giả Ibuka Masaru, người sáng lập tập đoàn Sony đồng thời là một nhà nghiên cứu giáo dục. Dựa trên những nghiên cứu về sinh lý học của não bộ và di truyền học, ông đã khẳng định sự phát triển về trí tuệ và năng lực của trẻ được quyết định trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi, giai đoạn này là “thời kỳ thích hợp” để “nuôi dạy một đứa trẻ trở nên ngoan ngoãn, vui vẻ, có trí tuệ thông minh và khỏe mạnh”. Từ đó, ông đưa ra những giải pháp để giúp các bậc cha mẹ tạo ra môi trường để trẻ có thể phát huy hết khả năng của mình.
Sức cuốn hút của Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn không phải là những bài học giáo dục cao siêu mà ở lời nhắn nhủ hãy khơi dậy tiềm năng của trẻ từ những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống bằng tình yêu của người làm cha mẹ.
Trên đây huroji.com đã giới thiệu đến các thầy cô mầm non 4 cuốn sách hay nhất để làm tài liệu giảng dạy. Hy vọng, những cuốn sách này sẽ là nguồn tài liệu bổ ích cho hành trình giảng dạy của quý thầy cô.
